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明确方向,扬帆起航——记官浔小学“停课不停学”居家学习科学摸底考试质量分析会

作者:吕秀美来源:官浔小学时间:2020-04-17浏览:11

突发的新冠疫情让全国各地各级学校都延迟开学,在这个超长的寒假里,全国超过两亿师生参与了“停课不停学”,全国教师仿佛一夜之间成为全球规模最大的在线教育“主播”群体,学校教育整体从面授教学转向线上教学,学生的知识获取和教师的传授方式、教与学的关系都发生了革命性变化。为了全面了解线上教育教学的效果,指导学生找准知识漏点、能力欠缺点,帮助教师进一步把握学情、教情,为线上、线下教学衔接做准备,在4月6日展开了一场线上摸底测试。

为了更好地总结两个月以来的居家线上学习的经验和教训,从而使下个阶段能够更有针对性地改革线上教学模式,进一步强化教学管理,不断提高教学质量,充分地发挥诊断功能,及时发现、解决问题,促进教学的进步,推动教学质量的稳步上升,20204月13日,林丽雅副校长和林燕钦主任校参加了本次科学摸底考试质量分析会。分析会科学组组长张阳子老师主持,各年级科学老师也按时参加。

会议首先是由张阳子老师、吕秀美老师和刘美丽老师分别对本次四、五、六年级科学线上考试情况进行分析,运用具体数据从纵向横向两个角度分优秀率、分合格率、分题型等对各班级学生的考试成绩作了深入解析,再对得分率低的题型进行解读,深入分析学生出现错误的可能原因,同时也指出了网上授课存在的问题,并提出了中肯的建议和方法。

接着,两位领导也和科学老师们一起探讨如何改进线上教学的模式,提高学生的参与率和学习效果,针对线上教学存在的利弊进行分析,也给科学老师们提出了中肯的建议,对好的方面予以肯定,并同时就不足之处提出了相对应的解决措施。最后林丽雅副校长做了总结讲话,希望老师们多跟家长沟通,让家长和学生意识到本学科的重要性,督促学生形成早读的习惯,加深对知识点的巩固与理解,教学不仅仅是局限于课本知识,更要深入生活,联系生活实际,活用身边的例子,不仅具有趣味性,而且可操作性强,让学生真正做到学以致用。

本次质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让我们清醒地认识到一分耕耘一分收获,也促使大家在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,激励大家在教学新征程中继续摸索提高教学质量之道。

图:刘美丽 文:吕秀美

审稿人:林丽雅

2020年4月16日